期刊简介
《临床医学工程》杂志是经国家新闻出版总署批准（新出报刊〔2008〕946号），由国家医疗保健器具工程技术研究中心（广东省医疗器械研究所）主办的学术类科技期刊，以“服务于临床医务工作者和医学工程人员”为办刊宗旨。国内统一刊号：CN 44-1655/R，国际标准刊号：ISSN 1674-4659；国内邮发代号：46-130，国外发行代号：M8885。 《临床医学工程》刊名由第十一届全国人大常委会副委员长，九三学社中央主席，中国科学技术协会主席，北京大学医学部主任、教授，中国科学院院士韩启德题写。 《临床医学工程》为“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”（编号：ZY0849），中国知网（CNKI）全文收录期刊；“中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊”（编号GD084），万方数据-数字化期刊群（Wanfangdata）全文收录期刊；“中文科技期刊数据库（全文版）收录期刊”（编号06－1063）；中国人民解放军医学图书馆“中国生物医学期刊引文数据库”收录期刊；Airiti Library（台湾华艺线上图书馆）全文收录期刊。据中国科学技术信息研究所、万方数据股份有限公司编制的《2013年版中国期刊引证报告》，《临床医学工程》杂志影响因子（Impact Factor，IF）为0.526。 刊期及出版日：月刊，每月15日出版 国内发行：广东省报刊发行局 订阅零售：全国各地邮局（所） 国外发行：中国国际图书贸易总公司 本刊文章不接排，不转版，方便查阅，方便复印。 欢迎临床医护、医学工程等人士投稿。 优先刊登基金课题论文，硕士和博士研究生毕业论文。
中小学优秀课题评分要求和标准有哪些
时间：2024-01-11 15:17:45
中小学优秀课题评分要求与标准
1. 评分要求
中小学优秀课题评分的要求主要有四点：
（1）关注现实问题：课题内容要切实关注现实需求，能够解决实际问题。
（2）创新性：课题思路新颖，能够带来新的认识和新的方法。
（3）系统性：课题内容全面、有序，难点问题要点由浅入深、分步骤解决。
（4）可操作性：课题设计合理，能够在教学实践中有效运用，具有较强可操作性。
2. 评分标准
中小学优秀课题评分的标准主要包括五个方面：
（1）课题的研究背景和意义：对该课题的研究价值与现实意义进行分析描述。
（2）课题的研究目标和研究内容：对课题的研究目标和研究内容进行明确划分。
（3）论证过程和方法：对课题的论证过程和方法进行清晰详细地描述，能够展现出思路的逻辑性和分析的深度。
（4）实证研究和结果分析：能够进行实证研究，并对实证结果进行系统性分析。
（5）创新性和应用价值：此项指课题的创新思想以及在实际操作中的应用前景和价值。
3. 评审标准
中小学优秀课题的评审标准主要分为五个等级，即“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”、“不及格”。
优秀：课题研究成果具有显著成效，在同类课题研究中处于较高水平，创新思想突出，具有一定的理论价值和实践应用价值。
良好：课题研究成果具有良好表现，能够解决课题中的难点问题，研究方法比较科学合理，有一定的实践应用价值。
一般：课题研究成果基本符合评审要求，但创新性不足，缺乏对实际问题的深入分析，有一定的局限性。
较差：课题研究成果存在重大缺陷，缺乏自身的研究思路，没有明确的研究结论，具有严重的局限性。
不及格：课题研究成果严重不合要求，研究过程可操作性差，没有实现预期的目标和预期的效果。
4. 总结
评选中小学优秀课题的标准和要求是比较严格的，需要课题设计者严格按照评分要求进行课题研究，切实关注现实问题，注重课题的系统性和创新性。同时，评审人员也需要从评分标准各方面综合分析，能够准确评判课题的优劣。